各学院(部)：

为全面掌握本学期开学以来的教学状况，及时发现并解决教学过程中存在的问题, 切实加强教学管理，为学校的转型发展奠定良好的基础。根据本学期教学工作安排，学校定于第八、九教学周进行期中教学检查，现将有关事宜通知如下：

一、检查时间

2015年4月27日-5月8日（第8、9教学周）。

检查分两个阶段进行：

第一阶段：4月27日-5月5日（第8、9周），各学院（部）进行自查。

第二阶段：5月6日-5月8日（第9周），学校检查组对各学院（部）的自查情况进行抽查。

在此期间，学校检查组将进行随机听课。

二、检查方式

本次期中教学检查由学校、学院（部）、教研室三级同时进行，以各学院(部)自查为主，各教学部门要对照《期中教学检查工作细目表》认真自查，学校检查组要对各学院（部）的自查情况进行抽查。

三、检查内容

1、常规教学管理基本情况

（1）教师教学工作规范情况

主要检查教师教学纪律、教师爱岗敬业、教师业务技能与素养，教师教学思路、教学方法、教学效果等情况。

（2）各专业人才培养方案的执行情况

主要检查本学期各专业课程开设与人才培养方案的一致性；检查教师在教学方法、教学手段等方面的改进、改革情况等。

（3）教师备课、课程教学进度和作业批改情况

通过随机听课，抽查教师教案和课程教学进度；通过走访学生，检查作业批改、课外答疑、习题指导情况。

（4）听评课制度执行情况

抽查各学院（部）领导、教研室主任、教师的听课记录，听评课结束后，要如实反馈任课教师的授课情况。

（5）教学秩序情况

通过随机听课，查看教师到岗、调停课记录、学生到课率等情况。

（6）教学信息员组织及汇报材料

检查教学信息员组织建设，调阅教学信息员反馈材料。

上述检查内容由学院（部）指导教研室组织进行，学院（部）对教研室进行检查，结合教研室自查情况形成学院（部）期中教学检查总结报告。总结报告于5月15日前报教务处。

2、实验教学管理情况  

（1）实验教学计划制定及实验课表的制定与执行情况；

（2）实验教学管理制度、实验考核的相关文件制定情况；

（3）实验指导书或讲义、实验课程教学大纲、实验项目更新或新增情况；

（4）实验课教案及实验报告的批改情况；

（5）实验指导教师配备及指导情况、实验教学的组织与管理工作情况等；

（6）实验开出率情况。

3、毕业论文中期检查

（1）根据工作进度计划安排检查学生完成毕业论文(设计)情况；

（2）指导教师指导情况；

（3）已完成环节材料，主要包括：

毕业论文（设计）选题汇总表；

毕业论文（设计）指导教师汇总表；

毕业论文（设计）任务书；

毕业论文（设计）开题报告；

毕业论文（设计）工作中期检查情况表（教学院系用）；

毕业论文（设计）中期检查表（学生用）等。

4、召开师生座谈会

各教学部门负责召开教师、学生代表及教学信息员会议，广泛听取教师、学生对本学期教学工作的意见和建议，了解和掌握教师教学和学生学习情况，针对师生提出的问题和建议，提出整改措施。

学校检查组负责召开全校教师、学生座谈会（座谈会时间、地点及参加人员另行通知）。

5、开展优秀教案评选活动

结合本学年（含上学期）教案检查情况，做好本学年度优秀教案的评选工作。各教学部门要依据学校规定，结合本部门不同专业的教学实际情况，制订优秀教案评选标准。

优秀教案人数控制在本单位教师人数10%以内，于5月15日前把优秀教案名单（按模板填写）和优秀教案报教务处，学校检查组将对各院（部）优秀教案进行抽检。

四、具体要求

1、各教学部门要高度重视，认真抓好期中教学检查工作，深入教学第一线，召开教师、学生座谈会及任课教师和辅导员联席会议，做好动员部署。要着重加强宣传教育，向全体师生重申教学纪律，维护教学秩序，杜绝教学事故发生；要结合本部门实际情况制订检查工作方案，采取得力措施，着重解决实际问题。

2、各院（部）要对期中教学检查中师生反映的问题进行分析研究，对影响教学质量的问题要及时采取有效措施，及时进行整改。

3、以教研室为单位，认真开展听、评课活动，把听评课活动作为教师尤其是青年教师提高教学能力的重要手段。

4、要严抓教学纪律，强化教学规范，尤其做好行管部门兼课教师、交叉课教师、外（返）聘教师的考勤，切实做好这些教师的学生评教和教学质量考评工作。

5、各教学部门要做好教学工作常态化检查，要有详细的检查记录，课堂教学重点检查上午第四节、选修课程、双学位专业课程及晚上课程的上课情况。

6、对于各种违反教学纪律的行为，各教学部门要按照《周口师范学院教学事故认定及处理办法》进行严肃处理。对于出现问题隐瞒不报者，学校将按照有关规定追究相关人员的责任。

7、各教学部门要对本次教学检查的相关材料收集归档。学校检查组将对本次检查情况进行综合评比，作为教学管理工作先进单位评选的主要依据。